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幼儿的社会实践活动交往能力培养

摘要:我国是人口大国,一个人在社会当中生存无法离开与他人的交往和交流,这是维持我们社会关系的重要前提。幼儿阶段属于一个人性格和习惯养成的重点时期,应该在其中融入各种社会实践活动,来积极培养他们的交往

2018-07-06

思想政治理论课的社会实践德育功能

摘要:在思想政治理论课社会实践视域下,德育功能具体表现为道德体验功能、道德感悟功能和道德升华功能。然而实践过程的差强人意、教育者的 不在场 ,受教育者的 文化无意识性 造就了德育困境。思政课社会实践须审

2018-07-06

高校立德树人下的社会实践活动价值

摘要:本文针对高校立德树人背景下的社会实践活动价值进行讨论,并从多个角度对社会实践活动的价值进行论述。 关键词:高校;立德树人;社会实践活动;价值 坚持教育工作能够有效推动社会主义的现代化发展,对服务

2018-07-06

幼儿园教师应该重视幼儿心理健康教育

幼儿出生后4―6年,是形成健康的独立意识的关键时期。 健康 除了指生理正常无病痛外,还包括心理健康。现在生活水平提高了,教师和家长一般比较重视幼儿的身体健康,却往往忽视了孩子的心理健康问题。早期的心理健

2018-07-06

幼儿园健康教育存在的误区及对策

一、当前健康教育存在的误区和急待解决的问题。 (一)家长重知识技能培养轻自理能力培养。 笔者在家长问卷调查和与家长日常交谈中得知,家长对幼儿的自理能力培养的态度极不乐观。主要体现在以下几个方面: 1、家

2018-07-06

研究幼儿心理问题实施心理健康教育

近年来,幼儿中出现心理发展偏差、发生情绪和行为障碍以及各种心理疾病的人数明显增加,如孤僻、胆怯、多动等。因此,研究幼儿发展中的心理问题,寻求解决办法,十分必要。 一、开展心理辅导,促进幼儿心理健康成长

2018-07-06

怎样对幼儿进行心理健康教育

幼儿三至七岁,是心里发展速度最快,最易稳固的阶段。俗语说:三岁看大,七岁看老。可以说,幼儿这一时期的心里健康问题会关系到其一生。那么,怎样才能让幼儿的心理健康发展呢? 我认为,可从以下几点入手: 一、重

2018-07-06

如何将健康教育进行到底

在健康教育的实施策略中,保健人员要注重树立 大保健观 ,采用渗透方法,将健康知识、保健观念如春雨般渗透到幼儿一日生活的各个环节,渗透到保教人员、家长、幼儿的心中, 健康宣教是保健医生的一项常态工作,但是

2018-07-06

如何深入教育,让孩子健康成长

小孩不听话、不爱学习,和父母有着很大的关系,只是父母们没有发现过而已。在教育孩子的过程中,如何才能让一个小孩天然成长呢? 在亲子教育中,要解决小孩的问题,首先解决我们自已的问题。这是在根子上解决问题。

2018-07-06

儿童肥胖是儿童健康的定时炸弹

现代社会肥胖不仅是成年人中常见,孩子中也越来越严重。家长们却并没觉有多严重,殊不知儿童肥胖会引起一系列疾病,比如高血压,糖尿病等,严重的还会影响孩子的发育。 肥胖的危害 肥胖儿童不仅血压会明显高于正常

2018-07-06

孩子长出两层牙齿

为什么我会像鲨鱼一样有好多牙齿? 6岁的糖糖正值换牙期,想不到乳牙还没脱落,就有两颗恒牙在乳牙后面挤出来了,这让糖糖看起来就像是有两层牙齿的 小怪物 。原来,乳牙未退同时恒牙生出造成 双层牙 的这种现象叫

2018-07-06

要关注孩子心理和生理两方面

我们多了解一些心理学知识,对于我们的教育教学工作和平时对孩子进行教育都是很有益处的。让我们关注心理健康与生理健康的分析。 心与身的关系问题是一个古老的哲学问题,也是现代健康教育必须明确的一个基本的观念

2018-07-06

有关儿童“身体健康”之记录

导语:在儿童意外伤害中,烫伤总能排在前几名。随着天气渐暖,孩子的活动频繁,穿得衣服越来越少,烫伤就很容易发生。烫伤的紧急救护方法很简单,关键是让孩子尽快脱离热源。让我们一起看看,一旦孩子被烫伤,第一

2018-07-06

幼儿园心理健康

摘要:通过上述的做法,幼儿的良好个性不断地被培养出来。家长们在家、园互动的过程中,提高了教育孩子的水平,显示出了家园共同教育幼儿的力量...... 关键词:幼儿;心理健康 《规程》要求: 幼儿园应在各项活动的

2018-07-06

幼儿园儿童健康体检

儿童健康状况是社会发展现状和儿童保健水平的综合体现,为了了解南宁市江南区儿童的健康状况,进一步做好儿童保健工作和托幼卫生工作指导,将 2011年南宁市江南区集体儿童的健康检查资料进行了分析。 1 资料和方法

2018-07-06

幼儿健康成长之我见议

家庭教育问题自古以来就受到人们的关注,但被做为一种学科进行研究,在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展,人才的需求,国民整体素质提高所必须涉及的问题。这里与家长们探讨家庭教育的重要性,目的是要家庭

2018-07-06

如何培养幼儿健康生活习惯

(一)为孩子制定合理的生活制度。 所谓生活制度指的是有科学根据的生活秩序。为孩子制定生活制度就是把孩子一天在家里的各种活动和休息时间,如起床、吃饭、活动、睡眠等的时间和次序科学地安排,并将它固定下来,待

2018-07-06

3~6岁儿童健康领域的关键经验与实施路径

[摘要] 关键经验是近年来学前教育理论研究中备受重视的概念,是联接《3~6岁儿童学习与发展指南》与幼儿园教育实践的桥梁。依据关键经验的内涵与价值,《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域的条目须进一步细化与完善

2018-07-06

幼儿良好进餐习惯的培养

幼儿期是习惯养成的关键期,这一时期良好习惯的养成,将影响着孩子今后一生的发展,才能促进幼儿身心的健康成长。我认为,孩子的发展最主要的是要有健康的心灵和体魄,而健康的第一步主要取决于从小养成良好的饮食

2018-07-06

浅谈幼儿园常规教育与自控能力的培养

在普通的教育中,有些幼儿园将常规教育的目标锁定在保障教育环境的有序化,重视以形成表面秩序为唯日的的外在纪律训练,由于外在纪律凸现的是维持教育秩序与便于幼儿园管理等方面的功能,因此往往会以牺牲幼儿的内

2018-07-06

会跳舞的跳跳糖

幼儿园朽健康活动:会跳舞的跳跳糖 作者:白国凤 单位:滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 设计意图: 朽幼儿特别喜欢蹦蹦跳跳,为了锻炼幼儿有节奏的蹦跳,同时锻炼幼儿蹦跳的能力,我设计了本节课。 活动目标: 1、能

2018-07-06

合理利用狭小空间开展体育活动

《幼儿园工作规程》规定: 幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地 ;《国家教委、建设部、城市 幼儿园建筑面积定额》(试行)规定:幼儿园户外活动场地每生4平方米。然而事实上,在一些条件较差的幼儿 园,以上关于

2018-07-06

浅析幼儿园品德教育过程中要注意的问题

摘要:幼儿的德育工作有一定难度,所以作为一名幼教工作者要对幼儿充满爱心,用爱的纽带联结师生关系、同伴之间和谐的环境气氛,使幼儿情感得到和谐完美的发展,同时,我们要针对幼儿年龄特点,探索幼儿德育渗透规

2018-07-06

论幼儿园健康教育现状及主要内容

【摘要】健康概念随时代发展逐渐形成科学认识,健康是身体、心理和社会适应三方面的健全状态,本文详细分析健康概念涵盖的意义并从三方面具体分析了目前幼儿园健康教育的现状及存在具体问题,论述了健康教育的主要

2018-07-06

把发展思维作为幼儿数学教育的目标

有一次,在幼儿园看大班的数学教学活动。教师拿着一大叠算式卡,一道道翻出来让幼儿按小组或个别方式回答算式题,先慢后快,如果一道题目答对了,全体幼儿就拍着手有节奏地说: 嘿!嘿!你真棒! 如果答错了,教师就换

2018-07-06

浅谈民间体育游戏的设计与组织原则

民间体育游戏是为了发展幼儿的基本动作,让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧,锻炼幼儿身体、促进身体各机能发展以及增进健康。民间体育游戏具有竞争色彩,幼儿通过努力可以不断达到更高的竞技水平,通过胜负的差

2018-07-06

如何培养幼儿的合作意识和合作能力

合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标(共同利益)而自愿地结合在一起,通过相互之间的配合和协调(包括言语和行为)而实现共同目标(共同利益),最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动。对于幼儿来说,在

2018-07-06

了解幼儿心理,促进幼儿健康成长

自古以来, 健康第一 是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基矗 强国必先强种,强种必先强身,要强身必先注意幼年的儿童 。 健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前

2018-07-06

在体育活动中培养幼儿的创造力

在体育活动中培养幼儿的创造力 幼儿期是幼儿心理发展旺盛的时期,也是思维能力发展的关键期,。 积极引导幼儿在多种活动中发展创造力, 已成为广大幼教工作者的共识,但实践中如何培养幼儿的创造力,许多人有很大的

2018-07-06

影响幼儿心理健康的因素

文章摘要:早在一九四八年世界卫生组织就曾在宣言中指出:健康是指身体上,心理上和社会上的完满状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱现象。由此可见,心理健康是一个人健康的标志之一。处在幼儿期的孩子身心还比较稚嫩

2018-07-06

关心您的孩子的心理健康

应邀到某幼儿园做儿童智力测试,其中一个四岁半的孩子给我留下了很深的印象。他比其他儿童要高出半个头,长得很结实。但他来到我面前却低头站着,招呼他会端坐,既没语言和动作,也不对我的微笑和逗乐做出反应,完

2018-07-06

让幼儿在快乐运动中健康成长

新的课程改革给幼儿园教育带来了勃勃生机,也给我们带来了新的挑战,在课改浪潮的冲击下,我们开始重新审视、思考园本课程,开展了以体育活动为特色,推进健康教育有效实施的专题研究,以自主、探究、合作理念为引

2018-07-06

全面把握幼儿的心理健康状况

学校心理健康教育在提高公民的心理素质、普及心理健康的相关知识、积极预防和促进人们的心理健康方面有着不可替代的作用,因此,公民的心理素质需要从小培养,从幼儿抓起。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体的同

2018-07-06

父母对幼儿心理健康教育的一些禁忌

家长们大多数都是特别重视孩子的身体健康,往往却忽略了心理健康。不过这里提醒家长们,孩子的身体健康固然重要,但是孩子的心理健康也是不能忽视的,要知道儿童期是进行心理教育的一个黄金阶段,因此我们一定要抓

2018-07-06

良好心理环境促进幼儿健康

人不是孤立的存在的,必须在一定的环境中生存、发展。反过来,环境又影响着人的生理和心理。幼儿园作为幼儿从家庭独立跨入人生的第一个社会环境,对幼儿的影响更是不可低估。 一项关于 孩子心目中的幼儿园 的调查显

2018-07-06

重视实施幼儿心理健康教育

幼儿的心理健康是指幼儿心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平,情绪积极、性格开朗、无心理障碍、对环境有较快的适应能力。应该看到,幼儿的心理健康和身体健康是同等重要的问题,但是,在幼儿教育过程中,人们往

2018-07-06

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